21 мая 2025 г. представлены итоги работы базовой площадки ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» по теме: «Формирование гибких навыков (soft skills) студента колледжа на основе индивидуальной траектории обучения в условиях интенсификации образовательного процесса в профессиональной образовательной организации», которая была организована в нашем колледже.
Состоялся вебинар, организованный Центром развития профессионального образования ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», в ходе которого сотрудники ГПОУ ЯО Угличский индустриально-педагогический колледж представили опыт своей работы.
В работе вебинара приняли участие 28 руководящих и педагогических работников из 16 профессиональных образовательных организаций Ярославской области.
В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы:
Результаты работы базовой площадки «Формирование гибких навыков (soft skills) студента колледжа на основе индивидуальной траектории обучения в условиях интенсификации образовательного процесса в профессиональной образовательной организации» – директор Смирнова Татьяна Михайловна;
Модель формирования soft skills студентов колледжа на основе индивидуальной образовательной траектории – заместитель директора по методической работе Кузнецова Ольга Сергеевна;
Развитие soft skills студентов через систему воспитательной работы: студенческие объединения, участие в грантах, социальное партнерство – заместитель директора по воспитательной работе Яблокова Вероника Николаевна;
Рабочие листы как инструмент сохранения качества обучения в рамках ФП «Профессионалитет» – председатель МЦК психолого-педагогических дисциплин и частных методик Воронина Татьяна Михайловна;
Система дополнительного образования как условие развития hard skills и soft skills студента профессиональной образовательной организации – преподаватель МЦК психолого-педагогических дисциплин и частных методик Ладнова Юлия Николаевна;
Формирование критического мышления и коммуникативных навыков через цикл внутриколледжных и областных интеллектуальных игр – председатель МЦК общеобразовательных и социально-гуманитарных дисциплин Куницын Игорь Александрович;
Использование цифровых ресурсов для развития soft skills – преподаватель общеобразовательных дисциплин и профессиональных модулей Комарова Карина Сергеевна;
Формирование коммуникативных навыков, критического мышления, креативности и навыков решения проблем через участие в чемпионатном движении «Профессионалы» – председатель МЦК дисциплин профессионального цикла индустрии гостеприимства Иванова Лариса Михайловна;
Проектирование индивидуальной траектории развития soft skills студента через психологические тренинги и индивидуальные консультации – педагог-психолог Данелян Гиня Андраниковна.
Голос студента: Мой опыт развития soft skills по индивидуальной траектории – студентка 4 курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах Малькова Татьяна Александровна.
По итогам вебинара коллективу колледжа рекомендовано продолжить работу в данном направлении и транслировать полученный опыт и разработанную модель формирования soft skills студентов на другие ПОО региона.
